Educação

A Secretaria de Educação está realizando uma série de eventos para comemorar a Semana da Pátria em Palmital. As atividades visam manter a tradição de comemoração da Independência do Brasil.

Por conta da necessidade do distanciamento social e das medidas de prevenção à propagação do coronavírus, a programação é restrita a atos cívicos diários com a participação de representantes de diversos setores da Prefeitura. Os Jogos da Independência e o desfile cívico foram cancelados.

Os atos cívicos começaram na terça-feira (01/09) e são realizados na praça da Bandeira, ao lado da igreja Matriz de São Sebastião, no centro de Palmital. Nesta sexta-feira (04/09), houve a presença da equipe da Secretaria de Assistência Social. Também estava presente a Polícia Militar.

No sábado (05/09), haverá a participação dos servidores do Saae. Os funcionários do setor de Esporte acompanharão o ato cívico no domingo (06/09). A programação será encerrada na segunda-feira (07/09), no Dia da Independência.

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O secretário estadual de Educação de São Paulo, Rossieli Soares, disse que a importância da reabertura das escolas não pode ser subestimada e que, se as condições sanitárias permitirem, o retorno no último bimestre “fará uma grande diferença”.

Em entrevista à GloboNews, Rossieli disse que, se possível, voltaria com as aulas presenciais nem se fosse por um dia deste ano.

Atualmente, o Estado de São Paulo liberou atividades de reforço escolar e acolhimento em escolas localizadas em cidades que atendem a critérios como 28 dias seguidos na fase amarela do programa estadual de reabertura. A previsão é de que o retorno às aulas presenciais seja permitido a partir do dia 7 de outubro.

“Um bimestre inteiro faz uma diferença muito grande. Se puder voltar por um dia, eu volto por um dia com nossas escolas porque é importante para a socialização, pelo que elas (crianças e jovens) estão passando. A gente não viu ainda o que está sendo para os jovens e crianças esse período de pandemia. A gente não pode minimizar a importância da escola”, disse Rossieli.

Na avaliação do secretário, a importância da escola vai além do conhecimento e, com segurança, um retorno ainda neste ano seria importante em diferentes aspectos.

“Abuso sexual por exemplo, nesse tema a escola acaba auxiliando de uma forma ou de outra, diretamente às vezes pela ação do professor e da escola, e às vezes diminuindo a chance disso acontecer com a criança. É importante em vários aspectos. A depressão nas crianças… Uma reportagem recente mostrou que 75% dos jovens estão ansiosos, no caminho da depressão”, explicou.

Respeito às escolhas das prefeituras

Rossieli ainda disse que o retorno às aulas, se liberado no estado, será opcional e respeitando diferentes critérios. “Os grupos de risco não voltam, seja aluno, seja professor… É opcional ao pai fazer o retorno e para aquele que querem retornar, e isso vai fazer uma diferença grande. Não dá para dizer que não se recupera. Lógico que não se recupera tudo, mas o esforço com a educação à distância é importante, mas educação presencial é fundamental.”

Mesmo com a possível liberação do estado em outubro, cidades que atendem hoje aos critérios já avisaram que só retornam às aulas presenciais no próximo ano. A capital São Paulo, por sua vez, rejeitou a possibilidade de abrir as escolas para reforço e acolhimento em setembro, como previsto pelo governo estadual.

Rossieli disse respeitar as escolhas, mas afirmou que a previsão de retorno em outubro está mantida.

“Por razão de vigilância, (a cidade de São Paulo) disse que em setembro não teria nenhuma atividade, então não teremos em setembro a recuperação na capital. Entendemos que de forma justificada, pode fazer. A volta às aulas em si previstas para outubro está mantida e vamos acompanhando”, afirmou o secretário estadual.

FONTE: Uol

A Secretaria estadual de Educação de São Paulo demitiu uma professora de educação básica que publicou em uma rede social mensagens que afirmam que o caso da menina de dez anos estuprada por um tio desde os seis anos de idade, no Espírito Santo, “não foi nenhuma violência”.

“É um absurdo, não dá nem para dizer que é uma professora. Não existe justificativa”, disse secretário de Educação, Rossieli Soares em entrevista à Globo News na manhã de quinta-feira (20/08).

Na publicação, conforme revelado pela Folha de S. Paulo, a professora diz que a menina “já tinha vida sexual há quatro anos com esse homem. Deve ter sido bem paga”e que “crianças se defendem chorando pra mãe, esta menina nunca chorou por quê?”.

Segundo Rossieli, os comentários foram denunciados à secretaria por meio das redes sociais e a educadora foi “imediatamente afastada.”

“Se a criança não chorou, não falou por quatro anos é porque certamente ela foi reprimida, não entendia. Você imagina o trauma dessa menina com tudo que está acontecendo em sua vida. Isso não é uma professora, isso não representa a classe da educação, não representa os bons, os grandes professores que nós temos na rede. Repudiamos totalmente, não vamos aceitar”, comentou o secretário durante a entrevista.

O post com os comentários foram apagados do Facebook, mas expostos no Twitter pelo perfil Anonymous Brasil. Por conta da lei, a Secretaria da Educação não confirmou o local de trabalho da professora, mas apenas afirmou que trata-se de funcionária da rede estadual de ensino de SP e que a demissão dela foi efetivada na terça-feira (18/08).

Fonte: G1

O governo de São Paulo adiou a reabertura das escolas públicas e privadas no estado para o dia 7 de outubro. O anúncio foi feito pelo governador João Doria (PSDB), em coletiva de imprensa no Palácio dos Bandeirantes, no início da tarde de sexta-feira (07/08).

“A data foi adiada para 7 de outubro por recomendação do Centro de Contingência do Coronavírus para garantir uma margem de segurança ainda maior para as crianças, adolescentes, professores, gestores e profissionais da rede pública e privada de ensino e, obviamente, para os seus familiares”, disse Doria.

Entretanto, de acordo com o governador, as escolas públicas e privadas de regiões que estão na fase amarela do plano de flexibilização econômica há 28 dias, e desejarem, poderão antecipar a reabertura para reforço escolar e atividades opcionais a partir do dia 8 de setembro.

RESUMO DOS ANÚNCIOS:

Reabertura das escolas é adiada para o dia 7 de outubro.

Escolas privadas e públicas de cidades que estiverem na fase amarela há 28 dias poderão abrir espaços para reforço e atividades opcionais a partir do dia 8 de setembro.

“A escolha de reabertura para atividades opcionais e reforço a partir de 8 de setembro é uma decisão que cada escola deve tomar através de um processo de consulta que envolve a comunidade escolar, pais, estudantes e educadores”, defendeu o governador.

Ainda de acordo com Doria, as instituições deverão respeitar o limite do número de alunos em sala de aula e os protocolos sanitários. “O retorno escolar é importante, não somente pelo aspecto educacional, mas também pela questão social e de segurança alimentar”, defendeu Doria.

Fonte: G1

O retorno dos alunos da capital paulista às salas de aula pode não acontecer no dia 8 de setembro. Em entrevista à Globonews, o secretário municipal de Educação, Bruno Caetano, afirmou que é “muito provável” que os estudantes da cidade de São Paulo demorem mais para voltar às escolas.

“Para ser dia 8 [de setembro], a Saúde tem que dar a orientação. Mas pode ser e é muito provável que não seja no dia 8 de setembro. Ainda não há nenhuma data. A Secretaria [Municipal de Educação] segue se preparando para, quando a Saúde autorizar, estar tudo em ordem”, afirmou o secretário na segunda-feira (03/08).

Na última quinta-feira, 30, o prefeito Bruno Covas já havia sinalizado durante coletiva de imprensa que as aulas presenciais só seriam retomadas após a liberação pela área de Saúde do município. “Quem vai definir a data de retorno às aulas não é pressão política do grupo A, B ou C. Quem vai definir a data é a área da saúde. Foi a área da saúde que solicitou que a gente suspendesse as aulas e somente quando a área da saúde entender que é possível a volta às aulas é que nós voltaremos às aulas de São Paulo”, disse Covas.

Caetano não deu uma data exata para o retorno presencial dos alunos, mas afirmou que “qualquer dia a mais de aula presencial é importante para as crianças”. “Pode ser que seja outubro, pode ser que seja novembro. A minha visão, como secretário de Educação, é que é uma atitude prematura anunciar que nesse ano não tem aula. Acho que tem que ir passo a passo, acompanhando a evolução da pandemia semana por semana.”

Na previsão do governo do Estado, dentro do Plano São Paulo, para que as aulas sejam retomadas em 8 de setembro, é necessário que todas as regiões do Estado estejam na fase amarela do plano de flexibilização por um período de 28 dias consecutivos. Ainda assim, o retorno presencial será gradual e primeiro com 35% dos alunos das escola, depois com 70% e em seguida com 100%.

Questionado nesta segunda-feira, 3, sobre a possibilidade de municípios não retomarem as aulas neste ano, o secretário estadual da Educação, Rossieli Soares, afirmou que respeita a autonomia das cidades e que cada gestor terá que ser responsável pela decisão.

“Pela autonomia, temos que respeitar. Cada gestor tem que assumir a responsabilidade da decisão. Nós entendemos que qualquer decisão tanto para um lado quanto para o outro precisa ser discutida pela área da Saúde. Isso é fundamental. E quando falo pela área da Saúde, falo não só pelo cuidados com a covid, mas também os outros impactos que pode ter o não-retorno também. Temos jovens com mais depressão ,doenças de outros tipos, que precisam ser discutidas com a sociedade brasileira o que está acontecendo. Obviamente, tendo o cuidado do momento apropriado do retorno. O que entendemos é que, se houver a possibilidade com segurança, com cuidados, com a proteção necessária, tanto aos nossos profissionais quanto aos estudantes, ainda que seja por tempo reduzido, será melhor retornar. Mas respeitamos a autonomia dos municípios e eles terão que desenvolver planos de acompanhamento.”

Fonte: Estadão

Mudança deve começar pela primeira série em 2021. Alunos poderão escolher até duas áreas de conhecimento para aprofundar estudos. Proposta foi aprovada pelo Conselho Estadual de Educação e será assinada pelo secretário de Educação nesta segunda (3).

O estado é o primeiro do país a elaborar a mudança curricular determinada pela lei do novo ensino médio, sancionada pelo governo Temer em 2017.

“O estado de São Paulo saiu na frente ao elaborar a mudança curricular determinada pela lei do novo ensino médio. O novo currículo do ensino médio de São Paulo terá 12 opções de curso que permitirá aos alunos a escolha da disciplina ou das disciplinas com as quais eles mais se identificam. O objetivo é criar uma escola que dialogue com a realidade atual da juventude, que se adapte as necessidades dos estudantes e os prepare para viver em sociedade e enfrentar os desafios de um mercado de trabalho dinâmico”, disse o governador João Doria (PSDB) em coletiva de imprensa nesta segunda-feira (3).

A proposta, aprovada pelo Conselho Estadual de Educação, tenta atrair estudantes após um ano letivo marcado pela pandemia. O documento será assinado pelo secretario de Educação, Rossieli Soares, nesta segunda-feira (3). Para elaborar o currículo, foram ouvidos 140 mil estudantes e 18 mil professores.

De acordo com a pasta, a proposta curricular foi discutida ainda em seis seminários online com participação de 70 mil profissionais da rede e por meio de uma consulta pública com 98.856 participantes e 397.636 contribuições ao documento entre os dias 19 de março e 8 de maio de 2020.

Ainda, segundo a Secretaria Estadual de Educação, a mudança será fundamental para atrair e manter os jovens na escola e tentar conter o aumento da evasão escolar após a crise provocada pelo coronavírus.

O novo currículo segue a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do Ensino Médio e vale para escolas públicas e particulares.

Dentre as mudanças, os alunos poderão escolher até duas áreas de conhecimento para aprofundar seus estudos, entre linguagens, matemática, ciências da natureza e ciências humanas.

A secretaria estadual de educação ressalta que os componentes básicos do currículo estão mantidos e que a escolha dos alunos será feita com relação as matérias em que os estudantes desejam se aprofundar.

“Todos os componentes curriculares estão mantidos, todos eles são importantes, não existe uma hierarquia entre um e outro, isso é muito importante no currículo na formação geral básica. Eles terão a oportunidade, todos os componentes estarão também nos aprofundamentos dos itinerários formativos. O ingressante no ano de 2021 já poderá começar a escolher, lembrem-se a partir da disciplina de projeto de vida dos seus sonhos, do que ele deseja, como a escola poderá apoiá-lo”, disse o secretário de Educação Rossieli Soares.

Alunos terão acesso à formação básica e poderão se aprofundar nas áreas em que desejar.

Os estudantes também vão poder optar pela formação técnica ou profissional. Cada escola deverá oferecer pelo menos duas opções de aulas especiais.

Entre as mudanças, os alunos poderão escolher uma das áreas de conhecimento para se aprofundar.

“Então, nós teremos a formação geral de 1.800 horas e de 1.350. Lembrando que a nova lei do Ensino Médio fala de 3 mil horas, estado de São Paulo já terá mais horas do que a própria lei nova prevê. Nós teremos 150 horas a mais o que é uma novidade também importante e que São Paulo sai na frente”, disse o secretário Rossieli Soares.

FONTE: G1

As inscrições para o processo seletivo das Etecs, mantidas pelo Centro Paula Souza (CPS), terminam nesta sexta-feira (24), às 15h, no interior paulista. A escola técnica Mário Antônio Verza, em Palmital oferece os cursos técnicos de administração e contabilidade, com 40 vagas cada.

Os candidatos devem fazer a inscrição pela internet no site www.vestibulinhoetec.com.br e pagar taxa de R$ 19,00.  A lista de classificação deverá ser divulgada em 7 de agosto.

VESTIBULINHO – O vestibulinho da Etec e o vestibular da Fatec oferecem mais de 60 mil vagas, entre cursos técnicos e superiores tecnológicos de graça. Devido à pandemia da Covid-19, a seleção será feita através da análise do histórico escolar e não haverá prova presencial ou online.

No vestibulinho serão avaliadas as notas de língua portuguesa e matemática da primeira série do ensino médio e na modalidade EJA, concluídos até 31 de dezembro de 2019.

O vestibular da Fatec também vai avaliar as notas destas disciplinas, porém da terceira série do ensino médio. Candidatos do EJA podem apresentar notas referentes à segunda série, mas devem comprovar a conclusão do ciclo.

As inscrições devem ser feitas pelo site do vestibular da Fatec, no qual é necessário preencher a ficha de inscrição e o questionário socioeconômico, além de pagar a taxa de R$ 39.

O manual do candidato também está disponível no site do processo seletivo, no qual o estudante pode encontrar mais detalhes.

Com informações do G1